Paris OASIS

Programa OASIS de resiliencia climática en patios escolares

Paris, Francia · 2018 · Ciudad de París (Municipio), con los departamentos de Urbanismo y de Educación y equipos de diseño urbano y arquitectura del paisaje.

Demuestra cómo las escuelas pueden funcionar como infraestructura climática urbana. Contribuye a las estrategias de adaptación al calor a escala de ciudad. Amplía el acceso a espacios verdes y de refresco en barrios densos.

Destacado

Transformar los patios escolares en infraestructura pública resiliente al clima que reduce el calor urbano, gestiona las aguas pluviales y amplía el acceso al espacio público verde.

Descripción ampliada

El programa OASIS de París (lanzado en 2018) rediseña los patios escolares como "islas de frescor" multifuncionales que responden a las olas de calor urbanas y a los episodios de lluvia intensa.

Estos espacios sustituyen los patios escolares dominados por el asfalto por:

• Superficies permeables.
• Vegetación.
• Estructuras de sombra.
• Elementos de retención de agua.

La intervención está pensada no solo para la infancia durante el horario lectivo, sino también como infraestructura pública de refresco fuera del horario escolar, convirtiendo de hecho los centros escolares en parte de la red de adaptación climática de la ciudad.

El programa forma parte de la estrategia más amplia de París para reducir las islas de calor urbanas y aumentar la resiliencia climática en distritos urbanos densos.

Métricas demostradas

• Reducción de las temperaturas superficiales en los patios rediseñados.
• Aumento de la superficie permeable y verde.
• Mejora de la capacidad de retención de aguas pluviales.
• Número de centros escolares transformados en el marco del programa.

Impacto real

• Demuestra cómo los centros escolares pueden funcionar como infraestructura climática urbana.
• Contribuye a las estrategias de adaptación al calor a escala de ciudad.
• Amplía el acceso a espacios verdes y de refresco en barrios densos.

Lugar y fecha de implementación

París, Francia

Implementación principal:

- Programa OASIS (desde 2018)

Casos similares en otros lugares

Entre las iniciativas comparables se incluyen:

• Barcelona — Proyectos piloto de renaturalización de patios escolares y refugios climáticos.
• Róterdam — Proyectos de adaptación al agua y al calor en patios escolares.
• Milán — Patios escolares verdes e intervenciones de refresco urbano.

Replicabilidad:

Alta

Aplicable a:

• Ciudades densas con infraestructura escolar pública.
• Contextos urbanos propensos al calor.

Requiere coordinación municipal, pero sigue siendo una solución relativamente poco tecnificada.

Fuentes

Programa oficial:

- https://www.paris.fr/pages/les-cours-oasis-7389

Descripción técnica del proyecto (AREP):

- https://www.arep.fr/en/our-projects/oasis-schoolyards/

Caso de estudio de EU Climate-ADAPT:

- https://climate-adapt.eea.europa.eu/en/metadata/case-studies/paris-oasis-schoolyard-programme-france

EU Covenant of Mayors:

- https://eu-mayors.ec.europa.eu/en/node/1451

Proyecto europeo COOLSCHOOLS:

- https://coolschools.eu/

Publicación académica:

- https://arxiv.org/abs/2408.08886

Información adicional

Por qué es diferente

• Convierte los patios escolares en infraestructura climática.
• Doble función: educación + espacio público de refresco.
• Integración sistémica en una estrategia de adaptación al calor a escala de ciudad.
• Modelo escalable integrado en la infraestructura pública existente.

Cobeneficios positivos

• Reducción del efecto isla de calor urbana.
• Mejora de la infiltración de aguas pluviales y de la gestión de inundaciones.
• Mejor calidad del aire y biodiversidad en zonas urbanas densas.
• Aumento del espacio público y de la cohesión social.
• Beneficios para la salud y el bienestar de la infancia.

Impactos negativos / Limitaciones

• Requiere rediseñar la infraestructura escolar existente.
• Mantenimiento continuo de la vegetación y de los sistemas de agua.
• Disponibilidad limitada de espacio en entornos urbanos muy densos.